Jurusan Teknik Sepeda Motor SMK Negeri 1 Bumijawa menghadapi kendala pembelajaran akibat keterbatasan alat peraga, khususnya pada materi Electronic Fuel Injection (EFI). Hasil kuesioner mendapati 91,4% siswa kelas XI TSM di SMK Negeri 1 Bumijawa menyatakan bahwa media pembelajaran yang ada belum menampilkan visual komponen dan alur kerja sistem secara jelas. 92,2% dari koresponden juga menyatakan bahwa mereka membutuhkan media pembelajaran yang lebih interaktif. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) menggunakan Unity Engine dan Vuforia SDK guna memvisualisasikan sistem EFI secara interaktif dan mendukung pemahaman siswa terhadap materi yang kompleks. Penelitian ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) untuk pengembangan aplikasinya. Alpha testing dengan metode Blackbox Testing yang dilakukan menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan sesuai dengan konsep dan desain. Kelayakan aplikasi diuji lebih jauh menggunakan metode Learning Object Review Instrument (LORI) dan Handheld Augmented Reality Usability Score (HARUS). Pengujian LORI oleh ahli media dan materi mendapati nilai 90.57% dan 98,3% yang sangat layak. Sedangkan pengujian HARUS oleh siswa mendapati nilai 81,57 yang menunjukkan bahwa aplikasi dapat diterima dengan nilai baik.