Masa remaja adalah masa kritis untuk meningkatkan kesehatan mental, karena lebih dari separuh masalah kesehatan mental dimulai pada tahap ini dan banyak yang menetap hingga dewasa. Berdasarkan hasil survey dari 67 siswa SMP Negeri 11 Kota Bogor, sekitar 53,31% dilaporkan mengalami depresi. Fakta ini menggarisbawahi perlunya alat bantu khusus bagi guru BK dalam mendeteksi dan menangani masalah kesehatan mental siswa. Dengan menggunakan virtual reality dapat menjadi cara treatment yang baik untuk mengatasi kesehatan mental siswa. Dengan menggunakan virtual reality dapat menjadi cara treatment yang baik untuk mengatasi masalah depresi siswa. Virtual reality dapat menggabungkan suasana visual dan latar musik yang dapat memberikan ketenangan untuk para siswa, sehingga dapat membantu para siswa untuk bisa bersantai dan mengendalikan emosi mereka. Pembuatan aplikasi akan dilakukan dengan menggunakan Unity dengan output dari aplikasi yang akan dibuat akan berupa .apk untuk android. Metode yang diterapkan dalam pembuatan Virtual Reality ini adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Berdasarkan hasil total perhitungan dari pengujian yang dilakukan terhadap 60 responden, didapatkan total indeks 78.05% (setuju) yang berarti aplikasi ini dapat digunakan untuk membantu menangani masalah depresi siswa.