Di Era globalisasi yang semakin maju dunia pendidikan telah mengalami kemajuan pesat seiring dengan kemajuan Teknologi Informasi. Akibatnya, metode pendidikan secara langsung atau konvensional dirasakan menjadi kurang efektif karena terbentur masalah ruang dan waktu dan Learning Management System(LMS) menjadi salah satu perkembangan teknologi yang dapat menjadi alternatif media pembelajaran.(Yauma et al., 2021) PT. Dua Empat Tujuh, sebagai perusahaan yang berkomitmen untuk mendukung pembelajaran bagi berbagai kalangan, telah mengembangkan sebuah platform Learning Management System (LMS) bernama DataLearns. LMS ini dirancang untuk memberikan akses pelatihan, pengembangan keterampilan, dan peningkatan pengetahuan yang dapat digunakan oleh masyarakat umum, termasuk pelajar, profesional, maupun komunitas pembelajaran. Dengan fitur-fitur yang responsif dan terintegrasi, DataLearns menyediakan berbagai modul pelatihan, kursus online, serta akses materi pembelajaran yang fleksibel. Platform ini bertujuan untuk mendukung pembelajaran mandiri dan kolaboratif, memudahkan pengaturan jadwal pelatihan, serta memberikan pengalaman belajar yang interaktif dan relevan dengan kebutuhan pengguna. Dalam mendukung inisiatif ini, penulis diberikan kesempatan untuk berkontribusi dalam perancangan dan pengembangan sistem DataLearns di divisi Web Developer PT. Dua Empat Tujuh. Melalui keterlibatan ini, penulis tidak hanya mendapatkan pengalaman langsung dalam membangun sebuah LMS untuk berbagai kebutuhan pengguna, tetapi juga mengasah keterampilan di bidang pengembangan web, memahami pengelolaan sistem pembelajaran berbasis teknologi, serta mendukung terciptanya solusi pembelajaran yang inklusif dan inovatif.