Pembelajaran 12 prinsip animasi membutuhkan media yang mampu menampilkan konsep gerak secara visual, interaktif, dan mudah dipahami. Media pembelajaran yang hanya berbentuk teks, gambar statis, atau slide presentasi masih memiliki keterbatasan dalam menjelaskan perubahan gerak, timing, ekspresi, dan penerapan prinsip animasi secara konkret. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan animasi dan aset pada game edukasi 12 prinsip animasi sebagai media pembelajaran interaktif pada mata kuliah Prinsip dan Desain Animasi. Metode pengembangan yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari tahap concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Aset yang dikembangkan meliputi karakter 3D bergaya stylized, environment 3D berbentuk rumah, objek pendukung 3D, animasi 3D, aset antarmuka pengguna 2D, tekstur karakter, video cutscene, serta modul pembelajaran. Pengujian dilakukan melalui alpha testing, beta testing kepada 32 responden, beta testing dengan animator profesional dan ahli materi. Hasil alpha testing menunjukkan bahwa seluruh aset dapat digunakan setelah dilakukan perbaikan pada objek pendukung 3D yang sebelumnya terlihat tembus di Unity. Hasil beta testing memperoleh skor total 1282 dari skor maksimal 1500 dengan persentase sebesar 85,47% dan termasuk dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, animasi dan aset yang dikembangkan dinilai layak digunakan sebagai komponen visual dalam game edukasi 12 prinsip animasi serta mampu mendukung penyampaian materi pembelajaran secara lebih menarik dan interaktif.