Iman Nur Rachman

Perkembangan teknologi menjadikan pemrograman sebagai keahlian yang semakin diminati, khususnya di kalangan mahasiswa. Namun, masih banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep dasar pemrograman, termasuk pada mata kuliah pemrograman C#. Berdasarkan kuesioner terhadap 33 mahasiswa semester 4 Program Studi Teknik Multimedia Digital Politeknik Negeri Jakarta, 45,5% sangat setuju dan 15,2% setuju bahwa mereka kesulitan dalam memahami pemrograman C#. Permasalahan ini diperkuat oleh hasil wawancara dengan dosen pengampu yang menyebutkan lemahnya pemahaman mahasiswa terhadap logika dasar dan konsep enkapsulasi. Untuk mengatasi hal ini, dikembangkan media pembelajaran interaktif...

Yusuf Suhail Maulana Hanif

Skripsi pembuatan aset untuk aplikasi virtual tour sebagai media informasi perumahan ratna megah katimaha. Aset yang dibuat meliputi setiaap model rumah, interior rumah dan juga sarana umum pada cluster perumahan.

Alfortino Ramadhan

Di era media digital saat ini, keterampilan sosial sangat penting dalam membentuk karakter siswa. Namun, kecenderungan interaksi melalui media sosial menyebabkan penurunan kemampuan komunikasi tatap muka, empati, penyelesaian konflik, dan kolaborasi. Wawancara dengan guru Bimbingan dan Konseling di SMPN 11 Bogor menunjukkan bahwa media interaktif seperti permainan kartu, storytelling, dan game edukatif mampu meningkatkan keterlibatan dan partisipasi siswa. Hasil kuesioner terhadap 76 siswa juga menunjukkan bahwa 68,4% siswa masih kesulitan berkelompok. Penelitian bertujuan untuk membuat user interface dan aset ilustrasi dalam pembangunan aplikasi “Aku dan Kelompokku” untuk membantu siswa ke...

Rivaldy Trisaputra

Mengembangkan game edukasi 3D berjudul "Equation Elimination" menggunakan Unity 6 dan metode Game Development Life Cycle (GDLC) untuk meningkatkan minat belajar Matematika siswa kelas 6 SDN 04 Ciangsana. Game ini dirancang berbasis Kurikulum Merdeka, mencakup materi perkalian, pembagian pecahan, rasio, dan kubus, dengan format executable Windows dan tampilan 3D single-player offline. Pengujian dilakukan melalui tahap alpha, beta, dan rilis, melibatkan 48 siswa. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan indeks minat belajar sebesar 6,71%, dari 68,53% menjadi 75,24%, dengan perubahan signifikan pada ketertarikan belajar di luar jam pelajaran (56,67% ke 74,58%) dan kenikmatan proses...

Agung bachtiar Nugroho

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video animasi edukasi 2D sebagai media pembelajaran interaktif dalam game edukasi bertema pengenalan bahasa pemrograman C#. Animasi yang dibuat mencakup 10 materi utama, yaitu Variables & Data Types, Operator & Expression, Conditional Statements, Loops, Array, Class & Object, Encapsulation, Constructor, Inheritance, dan Polymorphism, serta dua cutscene (intro dan ending). Video dirancang dalam format .mp4 resolusi 1920×1080 pixels dan frame rate 24 fps. Evaluasi dilakukan melalui uji alpha, beta testing, serta uji statistik Paired Sample T-Test untuk mengukur efektivitas media. Hasil alpha testing menunjukkan bahwa prinsip animasi dasar telah dite...