Rizka Meylia Kartika

Pendidikan karakter merupakan aspek penting yang harus diterapkan sejak usia dini, diantaranya melalui penerapan empat kata ajaib: maaf, tolong, terima kasih, dan permisi. Penerapan tersebut penting untuk meningkatkan sikap saling menghargai, kerja sama, dan toleransi di kalangan siswa. Namun, proses pembelajaran karakter sering menghadapi tantangan, yaitu siswa yang kurang fokus jika hanya belajar secara konvensional. Dalam upaya mengatasi masalah tersebut, penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif, inovatif, dan menarik berupa animasi 2.5D mengenai empat kata ajaib untuk siswa TK Sumber Harapan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, dengan...

Rahmad Hafis Akbar

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis digital dalam bentuk game edukasi 3D bertema pubertas, yang ditujukan bagi siswa kelas VII SMPN 186 Jakarta. Proses pengembangan menggunakan metode Game Development Life Cycle (GDLC) yang meliputi tahapan inisiasi, pra-produksi, produksi, pengujian, dan release. Game dirancang dengan sudut pandang third-person untuk memberikan pengalaman belajar yang kontekstual dan menarik. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur, wawancara dengan guru Bimbingan Konseling, serta penyebaran kuesioner skala Likert kepada pengguna akhir dan ahli game untuk mengevaluasi aspek fungsionalitas, visual, dan penyampaian ma...

Faris Ferdiansyah

Santri kelas 7 yang baru memasuki pesantren sering menghadapi kesulitan dalam memahami dan menyesuaikan diri dengan tata tertib pesantren. Pendekatan konvensional melalui ceramah dianggap monoton dan kurang efektif dalam menanamkan nilai-nilai kedisiplinan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi berbasis 3D yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran kedisiplinan secara interaktif dan menarik. Metode pengembangan yang digunakan adalah Game Development Life Cycle (GDLC), yang terdiri dari tahapan inisiasi, pra-produksi, produksi, pengujian (alpha dan beta), serta release. Pendekatan mixed methods digunakan dengan pengumpulan data melalui wawancara dan penyebaran kuesion...

Muhammad Fathi Ramadhan Rangkuti

Sistem Informasi Legalitas dan Kelestarian (SILK) merupakan platform yang mendukung legalitas dan keberlanjutan perdagangan hasil hutan, namun prosedur seperti registrasi, uji tuntas, dan deklarasi impor sering dianggap rumit oleh calon importir. Penelitian ini bertujuan mengembangkan aset 2D untuk animasi edukasi yang menggambarkan prosedur SILK secara jelas, interaktif, dan mudah dipahami. Menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), penelitian ini mencakup tahapan konsep, perancangan, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Aset 2D dibuat dengan perangkat lunak Inkscape dan Krita dalam gaya semi-flat design. Pengujian dilakukan melalui alpha testing oleh...

Nadhir Syadwan

Sistem Informasi Legalitas dan Kelestarian (SILK) merupakan platform digital milik Kementerian Kehutanan yang berfungsi sebagai sarana pengajuan dokumen legalitas kayu bagi pelaku usaha. Namun, proses registrasi, pembuatan uji tuntas, hingga deklarasi impor masih dianggap kompleks oleh banyak pengguna, khususnya calon importir. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media edukasi berupa animasi 2D guna mempermudah pemahaman terhadap prosedur penggunaan SILK. Metode pengembangan yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahapan: concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Animasi dibuat menggunakan Blender untuk...