Pengumuman
Syarat Upload
1. Format penamaan folder dan file .pdf adalah : NIM_Nama_Lengkap
2. Laporan Skripsi dalam bentuk kompilasi satu file utuh termasuk lembar pengesahan yang telah ditandatangani dan telah diberi watermark dalam bentuk file .pdf
3. Folder .zip/.rar (ukuran max. 100 MB) yang berisi : diprivate
a. Laporan Skripsi dalam bentuk kompilasi satu file utuh termasuk lembar pengesahan yang telah ditandatangani dan telah diberi watermark dalam bentuk file dan .doc/.docx
b. Jurnal Skripsi, maksimal 8 halaman sesuai template contoh yang telah ditentukan.
c. Aplikasi yang dibuat berikut software pendukungnya jika ada d. Readme aplikasi, Penjelasan bagaimana instalasi dan pemakaian aplikasi yang dibuat (bentuk file format .pdf dan .doc/.docx) e. Poster Skripsi(bentuk file .jpg).
Koleksi Pustaka
Riwayat Unggah Dokumen
1.
| Judul | IMPLEMENTASI SISTEM WAWANCARA KERJA BERBASIS RETRIEVAL-AUGMENTED GENERATION UNTUK OTOMATISASI PERTANYAAN DAN JAWABAN |
| Deskripsi | Wawancara kerja merupakan tahapan krusial bagi pencari kerja, khususnya kalangan mahasiswa dan fresh graduate, yang membutuhkan persiapan matang serta latihan simulasi yang realistis. Karena simulasi konvensional sering terbatas pada pertanyaan statis, penelitian ini bertujuan mengimplementasikan sistem simulasi wawancara otomatis berbasis suara memanfaatkan kecerdasan buatan. Sistem ini memadukan Large Language Model (LLM), metode Retrieval-Augmented Generation (RAG), dan basis data vektor ChromaDB. Interaksi suara didukung teknologi Speech recognition (Whisper API) untuk mentranskripsi jawaban dan Text-to-Speech (Edge TTS) untuk menghasilkan suara pewawancara AI. Penilaian jawaban dihitung secara matematis menggunakan TF-IDF dan Cosine Similarity untuk mengukur kemiripan jawaban kandidat dengan jawaban referensi, sementara LLM berperan sebagai reasoning engine penyusun narasi umpan balik dan laporan evaluasi. Performa sistem diuji melalui empat tahap: pengujian kecerdasan menggunakan RAGAs menunjukkan relevansi konteks yang tinggi, human evaluation oleh dua orang pakar menunjukkan 10 dari 15 sampel umpan balik dinilai valid, pengujian fungsionalitas Black Box membuktikan seluruh fitur berjalan dengan baik, serta evaluasi System Usability Scale (SUS) memperoleh skor rata-rata 91 (Grade A, Excellent) dan Net Promoter Score (NPS) mencapai skor 90. |
| Kategori | Skripsi - TI |
| Diunggah oleh | Ahmad Zainul Mufid |
| Diunggah pada | Tue, 21 Jul 2026 |
2.
| Judul | RANCANG BANGUN SISTEM PENGUKURAN BERAT DAN TINGGI BADAN BALITA BERBASIS IOT DI POSYANDU ORCHID |
| Deskripsi | Pencatatan data antropometri balita yang meliputi berat dan tinggi badan di Posyandu Orchid saat ini masih didominasi oleh metode konvensional dan penginputan data secara manual. Mekanisme ini rentan terhadap risiko kesalahan manusia (human error) saat konversi pencatatan serta membutuhkan waktu pelayanan yang relatif lama. Untuk mengatasi kendala tersebut, penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah sistem pengukuran berat dan tinggi badan balita otomatis berbasis Internet of Things (IoT) yang terintegrasi langsung dengan web app Posyandu Orchid. Perangkat keras sistem ini menggunakan mikrokontroler ESP32, sensor load cell dan modul HX711, serta sensor Time of Flight (ToF) VL53L1X. Pengiriman hasil data pengukuran dari alat menuju aplikasi web memanfaatkan protokol komunikasi MQTT secara real-time. |
| Kategori | Skripsi - TMJ |
| Diunggah oleh | Izzaturrachmi |
| Diunggah pada | Tue, 21 Jul 2026 |
3.
| Judul | PEMBUATAN ASET VISUAL KARAKTER, ENVIRONMENT, UI DAN CUTSCENE GAME EDUKASI ‘THE SECRET OF ANIMATION’ PADA PEMBELAJARAN 12 PRINSIP ANIMASI |
| Deskripsi | Pembelajaran 12 prinsip animasi membutuhkan media yang mampu menampilkan konsep <br /> gerak secara visual, interaktif, dan mudah dipahami. Media pembelajaran yang hanya <br /> berbentuk teks, gambar statis, atau slide presentasi masih memiliki keterbatasan dalam <br /> menjelaskan perubahan gerak, timing, ekspresi, dan penerapan prinsip animasi secara <br /> konkret. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan animasi dan aset <br /> pada game edukasi 12 prinsip animasi sebagai media pembelajaran interaktif pada mata <br /> kuliah Prinsip dan Desain Animasi. Metode pengembangan yang digunakan adalah <br /> Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari tahap concept, design, <br /> material collecting, assembly, testing, dan distribution. Aset yang dikembangkan meliputi <br /> karakter 3D bergaya stylized, environment 3D berbentuk rumah, objek pendukung 3D, <br /> animasi 3D, aset antarmuka pengguna 2D, tekstur karakter, video cutscene, serta modul <br /> pembelajaran. Pengujian dilakukan melalui alpha testing, beta testing kepada 32 <br /> responden, beta testing dengan animator profesional dan ahli materi. Hasil alpha testing <br /> menunjukkan bahwa seluruh aset dapat digunakan setelah dilakukan perbaikan pada objek <br /> pendukung 3D yang sebelumnya terlihat tembus di Unity. Hasil beta testing memperoleh <br /> skor total 1282 dari skor maksimal 1500 dengan persentase sebesar 85,47% dan termasuk <br /> dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, animasi dan aset yang <br /> dikembangkan dinilai layak digunakan sebagai komponen visual dalam game edukasi 12 <br /> prinsip animasi serta mampu mendukung penyampaian materi pembelajaran secara lebih <br /> menarik dan interaktif. |
| Kategori | Skripsi - TMD |
| Diunggah oleh | Farhan Kurnia Danendra |
| Diunggah pada | Tue, 21 Jul 2026 |
4.
| Judul | IMPLEMENTASI DAN PEMROGRAMAN APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF ELECTRONIC FUEL INJECTION BERBASIS AUGMENTED REALITY DI UNITY |
| Deskripsi | Jurusan Teknik Sepeda Motor SMK Negeri 1 Bumijawa menghadapi kendala pembelajaran akibat keterbatasan alat peraga, khususnya pada materi Electronic Fuel Injection (EFI). Hasil kuesioner mendapati 91,4% siswa kelas XI TSM di SMK Negeri 1 Bumijawa menyatakan bahwa media pembelajaran yang ada belum menampilkan visual komponen dan alur kerja sistem secara jelas. 92,2% dari koresponden juga menyatakan bahwa mereka membutuhkan media pembelajaran yang lebih interaktif. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) menggunakan Unity Engine dan Vuforia SDK guna memvisualisasikan sistem EFI secara interaktif dan mendukung pemahaman siswa terhadap materi yang kompleks. Penelitian ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) untuk pengembangan aplikasinya. Alpha testing dengan metode Blackbox Testing yang dilakukan menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan sesuai dengan konsep dan desain. Kelayakan aplikasi diuji lebih jauh menggunakan metode Learning Object Review Instrument (LORI) dan Handheld Augmented Reality Usability Score (HARUS). Pengujian LORI oleh ahli media dan materi mendapati nilai 90.57% dan 98,3% yang sangat layak. Sedangkan pengujian HARUS oleh siswa mendapati nilai 81,57 yang menunjukkan bahwa aplikasi dapat diterima dengan nilai baik. |
| Kategori | Skripsi - TMD |
| Diunggah oleh | Aryaputra Idham Kautsar Rasul |
| Diunggah pada | Tue, 21 Jul 2026 |
5.
| Judul | IMPLEMENTASI DAN PEMROGRAMAN APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF ELECTRONIC FUEL INJECTION BERBASIS AUGMENTED REALITY DI UNITY |
| Deskripsi | Jurusan Teknik Sepeda Motor SMK Negeri 1 Bumijawa menghadapi kendala pembelajaran akibat keterbatasan alat peraga, khususnya pada materi Electronic Fuel Injection (EFI). Hasil kuesioner mendapati 91,4% siswa kelas XI TSM di SMK Negeri 1 Bumijawa menyatakan bahwa media pembelajaran yang ada belum menampilkan visual komponen dan alur kerja sistem secara jelas. 92,2% dari koresponden juga menyatakan bahwa mereka membutuhkan media pembelajaran yang lebih interaktif. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) menggunakan Unity Engine dan Vuforia SDK guna memvisualisasikan sistem EFI secara interaktif dan mendukung pemahaman siswa terhadap materi yang kompleks. Penelitian ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) untuk pengembangan aplikasinya. Alpha testing dengan metode Blackbox Testing yang dilakukan menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan sesuai dengan konsep dan desain. Kelayakan aplikasi diuji lebih jauh menggunakan metode Learning Object Review Instrument (LORI) dan Handheld Augmented Reality Usability Score (HARUS). Pengujian LORI oleh ahli media dan materi mendapati nilai 90.57% dan 98,3% yang sangat layak. Sedangkan pengujian HARUS oleh siswa mendapati nilai 81,57 yang menunjukkan bahwa aplikasi dapat diterima dengan nilai baik. |
| Kategori | Skripsi - TMD |
| Diunggah oleh | Aryaputra Idham Kautsar Rasul |
| Diunggah pada | Tue, 21 Jul 2026 |
Dokumen Statistik
Total Dokumen Terupload
5 dokumen
Upload Dokumen Perbulan 2026
Januari
75
Februari
85
Maret
16
April
2
Mei
Tidak ada dokumen
Juni
2
Juli
404
Agustus
296
September
134
Oktober
52
November
12
Desember
368